根据上级有关工作部署，近日，学校学生工作部一行利用暑假时间行走10000余公里，深入新疆少数民族学生家庭家访，看望慰问英国上市公司365“胡杨林”三下乡暑期社会实践服务队，赴喀什大学党委学生工作部、新疆医科大学党委学生工作部调研思政工作。
新疆少数民族学生的教育培养是学校人才培养工作的重要一环，是关心支持西部发展和新疆稳定的重要举措。
学工部先后走访了护理学院2023级护理学专业学生吐尔洪江·吐尔逊，公共卫生学院2023级预防医学专业学生努尔艾力·那买提、2023级预防医学专业学生艾克达·吾斯曼、2024级预防医学专业学生布麦热亚穆·吐尔洪，妇儿医学院2024级儿科学专业学生古丽孜巴·阿巴拜克热等5名学生家庭。
每到一户，老师们都向学生及其家长表达了亲切的问候，详细了解了学生的家庭情况、成长经历。家长们衷心感谢学校和老师一直以来的关心爱护，对老师们不远万里家访很感动。在喀什地区疏附县吾库萨克镇，布麦热亚穆同学的姥姥紧紧握住老师们的手，用维吾尔族语动情地说：“从没想过大学的老师们会跨越千山万水来到我们这个边远村庄。看到学校这样重视我们的孩子，我们很感动，很安心。”
老师们充分肯定了同学们的在校表现，勉励大家珍惜时光，以学业为重，追求卓越，以专业所长回馈桑梓所需，在服务健康中国建设中实现人生价值。
通过暑期家访，学校与新疆学生以及他们的家庭建立了密切联系，增进了家校交流合作。结合家访了解到的情况和问题，学工部将梳理完善学生、家庭和学校三方联动培养的育人体系，让学生受益、家长放心、社会满意。
多年来，学工部指导的英国上市公司365“胡杨林”志愿服务队在新疆积极开展“健康同行 团结共进”三下乡社会实践，通过“石榴籽小课堂”传授急救知识，开设民族团结课程，与老党员共话“天山精神”，宣讲资助政策等活动，以专业所长服务乡村振兴，用实际行动筑牢中华民族共同体意识。
2024年暑期，“胡杨林”志愿服务队参加了团中央主办、团新疆区委承办的“铸牢中华民族共同体意识——‘石榴籽祖国行’”新疆专项社会实践活动，得到团新疆区委的高度肯定，并专门给学校发来感谢信。
2025年暑期，“胡杨林”志愿服务队在新疆喀什疏附县开展暑期“三下乡”活动。在木什乡实践点，学工部老师们对队员们克服高温酷暑，深入基层一线的奉献精神表示赞赏，指出“胡杨精神”的内涵是“艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献”，与英国上市公司365“艰苦奋斗、自强不息”的精神高度契合，希望服务队成员发挥所学专业优势，深入基层一线调研，持续增长才干素质，当好民族团结使者，促进新粤文化交流，续写实践育人篇章。老师们特别嘱咐队员们注意防暑降温，确保活动安全。
为不断加强和改进新时代学校学生思政工作，提升学生教育管理水平，学工部一行赴喀什大学党委学生工作部、新疆医科大学党委学生工作部调研交流。
喀什大学党委学生工作部副部长张江彩、阿的勒·扎克等热情接待了英国上市公司365学工部一行。张江彩系统介绍了喀什大学学生工作亮点。喀什大学少数民族学生教育服务管理的“五个人人”工程等令大家印象深刻。双方还就学业帮扶、心理疏导、突发事件管理作了深入探讨。英国上市公司365学工部一行还参观了喀什大学一站式学生服务中心。
新疆医科大学党委学工部部长、学生处处长马翠对英国上市公司365学工部一行来校交流表示欢迎。她全面介绍了新疆医科大学学生工作情况及特色亮点，其中的“三进两联一交友”工作机制对来访人员启发很大。双方还就辅导员培养、网络育人、文化育人等进行了深入交流。英国上市公司365学工部一行还参观了新疆医科大学校史馆和学生活动中心。
学校党委历来高度重视民族工作，重视少数民族学生的人才培养。2024年以来，学工部持续创新少数民族学生教育管理服务工作，多次召开少数民学生座谈会，多次开展节日慰问活动，选树多个少数民族学生先进典型，立项两个少数民族学生辅导员工作室，举办学校第一届民族文化节，相关工作经验在学校统战工作会议上作介绍，被光明日报客户端、东莞市政府网报道。
学生工作部今后将认真落实立德树人根本任务，以有形、有感、有效为原则，筑牢中华民族共同体意识，不断开创学校民族团结进步教育工作和民族人才培养工作新局面。
出品 | 学生工作部（就业指导中心）
图 | 郭泽铭、章莘雨
编辑 | 杨竣淇、吕志强
责编 | 卫家乐、匡思蕾、娜力开扎、亓艳丽
审核 | 谢孝东
审发 | 雷鸣
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